本項目通過實踐讓學生了解環境圖形/插畫的研發設計、個性化主題定位、系統化的符號設計及應用范圍和體驗。根據艾德藝術設計學院的學院特色，風格，環境結構，學生定位分析等，設計完成一套EAaD主題的環境圖形設計方案。
該設計以“怪獸學院”為主題，整體使用高飽和色彩，顏色對比強烈，呼應主題，能夠吸引受眾人群的注意力，保證主題形象生動，增加整體性、獨創性與藝術性?！?/p>
“此次圍繞艾德藝術設計學院的工坊空間設計這一主題進行相關元素的創作。使用星球以及工廠流水線為組合，應用3D建模的形式，結合出導視效果，賦予畫面強烈的設計感。從色彩搭配上，整體以粉、藍、橙為主，增強畫面的整體效果?！?/p>
“該設計定位于西安歐亞學院的艾德藝術設計學院，充分的利用并分析了周邊場地，在遵從其本身的特性，了解其建筑物內常見使用規范和相關工作室、設計展覽禁用情況下，結合自身設計能力繪制了適用部分建筑設施可使用的導視設計、導向設計及識別設計?！?/p>
“在這個世界中的每個人，都在為各自的矛盾煩惱著，笑容的背后，或是對罪孽的救贖，或是對命運的抗爭，或是對黑暗的逃避，或是對自我的證明，沒有人甘愿在名為“世界”的舞臺上淪為背景板。不管我們曾經經歷過什么，我們都在用自己的方式，實現自我的價值。幾何與動物碰撞，相融又排斥，在各種性格的人一起融合的藝術學院，既要保持自我價值，也可以和不同的思想碰撞出藝術的火花?！?/p>
“該設計是對EAaD的導視設計，把平面的定向，導向，警示類設計進行了立體建模，更直觀的感受艾德的構造，結合微軟毛玻璃的質感，使設計更加現代，有質感，體現高級的璀璨感?！?/p>
“設計主要運用了常見的幾何圖形，并進行各種各樣的組合；顏色方面采用了兩對互補色為主，其他顏色為輔，呈現出天馬行空的想法，不失創新和趣味性的創意圖形。具有設計感的圖形作為艾德的導視，表現了大環境濃烈的設計氛圍?！?/p>
每一個教室就是遇到一個問題，打倒問題怪獸就能升級。用插畫的風格交代出房間的位置。依照問題設計出怪獸的形態?！?/p>
